爱护公物的口号37句。

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爱护公物的口号(1--19条)

1、小小公物有生命，我们人人爱护它。——三年（3）班

2、告辞陋俗，健康文明。

3、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。

4、保护环境靠大家，请你监督他和她。

5、及时进行预防性维护，生产流程正确。

6、爱护公物，从我做起。

7、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

8、爱护公共设施争做文明标兵。——五年（5）班

9、手不痒，脚不动，桌子板凳不会痛。

10、爱护公物，人人有责。——二年（3）班

11、学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。

12、爱护公物的警示语

13、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。——四年（6）班

14、乱涂乱画，品德低下。

15、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。

16、以爱护公共资源为荣，破坏公共资源为耻。

17、绿色的草地多美，小兄弟姐妹的行为更美。

18、清水是甜的，浑水是烦人的。

19、爱惜公物，传递美好价值观。

爱护公物的口号(20--38条)

20、公物是我们的朋友，请不要伤害它。

21、少一只足印，多一片绿地。Less a footprint, more green land.

22、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家

23、珍爱公物，维护文明。

24、最后，也是最重要的一点，要注意以爱育爱，从“行要有范”，身教重于言传。我们有时会抱怨某某孩子对班级事物太漠然，行为习惯不理想。我想有一个主要原因是孩子对事物的处理方法从一开始就没有得到正确的示范，那作为教师的我们，是否从一开始就亲自为每一个孩子示范过如何整理教室,如何打扫教室呢？也许没有。其实这样的示范，一起到身教作用，另外还起到指导处理方法的作用，有了教师的不断示范，孩子们不但会逐渐形成一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成好的习惯。

25、爱护图书报刊，不在学校图书刊物上涂写，撕页和污损。

26、我也是生命，请脚下留情。I am also a life, please at the foot of mercy

27、用心推展减废户外，落实做好废弃管理。

28、踏实地爱护公物，让城市更加美丽。

29、保护公物，就是为我们自己创造更美好的生活。

30、放任，要耐心地、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、成就感。

31、爱护公物，展现个人的责任和担当。

32、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班

33、打闹；乘车时遵守先上后下原则排队上车，不拥挤、吸烟、不乱扔垃圾保持车内清洁。

34、公共物品遭破坏，出行不便使用艰

35、再多一个谢谢，再多一个朋友，再多一个抱歉，再多一个宽容。

36、爱护校园，先从爱护公物做起。

37、爱护公物不贪心，自律守纪要当真