劳动格言小学生30句。

“事实上，没有任何一种社会形态能够阻止社会以这样或那样的方式调整生产。”在很多时候大家应该都接触过名人格言吧，名人格言可以有利于我们保持良好的心理状态。你知道有哪些有趣的名言警句呢？我们的目标是为您提供关于“劳动格言小学生”的最新信息，非常感谢您耐心地阅读这些句子！

劳动格言小学生(1--15条)

1、妈妈简单地交代了整理衣柜的要点就去忙她的事了。

2、——柏拉图夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推读书以过目成诵为能，最是不济事。

3、志向是天才的幼苗，通过劳动的双手爱的培育，在肥沃的土壤里会长成茁壮的大树。不爱劳动，不进行自我教育，就会把这株幼苗连死。确定个人志向，选择一个好的专业，这就是幸福的源泉。suhomlinski。

4、下午，爸爸妈妈回来了，说：“家里怎么那么整洁呢？是不是奶奶过来了？”我神气地说：“这都是我一个人干做！”

5、只有劳动才能使人幸福，只有劳动才能使人的心灵愉快、和谐、满足。

6、●男人勤，田头地角出黄金；女人勤，猪栏旁边有白银。●劳动是一条甘甜而又清澈的小溪，它可以洗去人们的懒惰。●成功的果实要用智慧的双手栽种，勤劳的汗水浇灌。●劳动光荣，懒惰可耻，想要光荣，就是劳动。——李燕●劳动是革命的本钱。——李晓慧

7、劳动是具有神奇力量的民间教育学，它为我们开辟了教育智慧的新源泉。这是书本教育理论所不知道的。我们相信，只有通过汗水、老茧和疲倦的劳动，人类的心灵才会变得敏感和温柔。通过劳动，人们能够用心去了解周围的世界。suhomlinski。

8、劳动虽然累，但劳动的过程能让我乐在其中，让我有成就感。真是有意义的一天。

9、●春天深锄一寸土，秋天多打一担粮。——胡顺华●今年种下一粒豆，来年吃穿不用愁。——刘红娟●不怕家里穷，只怕出懒虫。——李友文

10、如果我们选择最能造福人类的职业，那么负担就不能压倒我们，因为它是所有人的牺牲；那么我们就不会感到贫穷、有限、自私的快乐，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将无声无息，但却永远有用，高贵的人们将在我们的骨灰前流下眼泪。

11、心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。、孩子们，别紧张，高考并不是唯一的路，也不是全为了考试

12、不停留在已经取得的成绩上，而是勇敢地劳动，努力把劳动的奖品长时间地握在自己的手中。奥斯特洛夫斯基。

13、我又去洗澡间打了盆清水，拿了块抹布，开始擦起柜子。我横擦竖擦，抹布洗过再擦，擦完柜子就再擦桌子，就这样，反复擦了几遍都变干净了。干完之后看着到处又干净又整齐。

14、知识来自劳动，任何成就都是努力工作的结果。

15、今天放假，按照平时的作息时间，我吃完了早餐，做完了作业，就开始看起动画片来。中午，爸爸妈妈有事出去了，家里只剩下我一个人了。我看动画片里的小动物们都在帮爸爸妈妈做家务，我想：我能不能也这样做呢？

劳动格言小学生(16--30条)

16、我决定帮妈妈做家务。

17、平时不工作的人，他们的生活中没有节日。nekrasov。

18、我的课余生活帮妈妈做家务

19、事实上，没有任何一种社会形态能够阻止社会以这样或那样的方式调整生产。

20、人在劳动中创造自己，理解劳动之美。suhomlinski。

21、做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。

22、●我们应热爱劳动，搞劳动能强身健体。——罗逢胜●以热爱劳动不荣。——唐祖旺

23、劳动是光荣的，惧怕劳动是可耻的；劳动使人强壮，所以我们应该正确对待它。

24、昨天是星期天，刚吃完晚饭，爸爸就说：“鹏鹏，天天都是妈妈洗碗，今天你洗碗吧。”我说：“您不怕我把碗打碎了吗？”爸爸说：“不怕。”我说：“好！”

25、通向面包的路蜿蜒穿过劳动的沼泽，通向衣服的路穿过没有鲜花的田地。通向面包和衣服的道路是一个艰难的旅程。

26、1：9虚妄是我们劳碌的激素，平静的膏油。它执着于生命的春天。

27、在学生的脑力劳动中，首要任务是不支持，不记得别人的思想，而是让学生去思考，也就是说，创建生动，与世界各地的词来理解世界的事物和现象，和这个连接知道这个词本身是极其微妙的颜色。（前苏联）苏霍姆林斯基。

28、现代风俗创造的三个阶级是劳动者和思想家。他什么也不做。因此，有三个相当完整的公式，代表了所有的生活方式，从浪人的诗歌和流浪小说到宪法国王的单调和催眠的历史：忙碌的生活；一个艺术家的生活；优雅的生活。

29、在学生的脑力劳动中，首要任务是不支持，不记得别人的思想，而是让学生去思考，也就是说，创建生动，与世界各地的词来理解世界的事物和现象，和这个连接知道这个词本身是极其微妙的颜色。suhomlinski。

30、阳光透过窗帘照进房间，我眯着眼睛说：“美好的一天又开始了！”