父母对孩子的教育格言座右铭(46句)。
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父母对孩子的教育格言座右铭(1--23条)
1、潜力巨大DD自豪;生命脆弱DD平淡;人生短暂DD快乐。
2、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。
3、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
4、如果父母过着放荡的生活,他们的孩子就会成为酒鬼和罪犯。
5、据说,一个国家必须先由自己的家族治理,然后才能接受教育。
6、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
7、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
8、孩子们应该接受良好的教育,一个国家的幸福与繁荣有赖于此,这是父母们的责任,也是他们的关心。
9、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
10、子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志。子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。——林则徐;译文:子孙若是像我一样,那么留他们钱财干什么呢?贤能而多财,只会损害他们的志向。子孙要是不如我,留他们钱财做什么呢?愚笨而钱多,只能增加他们的过错。;
11、父母是天生的老师。它们对儿童的影响最大,尤其是幼儿。
12、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
13、家庭教育要从经验向科学转变,从片面注重书本知识向注重教孩子如何正确行为转变,从简单的命令向平等的沟通转变。
14、当今中国,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是中国家庭教育的悲剧所在吧!
15、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
16、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
17、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
18、父母不能陪伴他们的孩子一生,所以他们必须从小培养他们的社会意识和独立意识。
19、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。
20、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。
21、成功的家教造就成功的孩子,不成功的家教造就不成功的孩子。
22、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命――这个万物之灵,而永远骄傲!
23、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
父母对孩子的教育格言座右铭(24--46条)
24、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
25、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
26、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
27、人,像陶瓷一样,在童年时就形成了生命的形状。幼儿期就像制作陶器的粘土。教育被给予的是它将采取的形式。
28、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
29、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
30、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
31、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
32、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
33、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。
34、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
35、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
36、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。
37、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。
38、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
39、把孩子的幸福建立在美德和良好的教养之上,这是唯一可靠的方法。
40、也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
41、即使是一个天才,他出生时的第一声啼哭也和其他孩子一样不是一首诗。因为杀婴,试图甩掉小偷,也会枯萎而死。
42、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
43、你认为不好的事情可能会激发你孩子的才能。有些你认为好的东西可能会扼杀你的天赋。
44、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
45、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
46、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。