个人思想情况汇报50字士官(汇集二篇)。
除了日常的护理工作，业余时间里，小可积极参加医院组织的志愿者服务工作，到社区开展急救培训。在每年的寒暑假期间，全省的血液供应非常紧张，医院组织的两次无偿献血活动中，她总是积极参与，连续十多年累计献血量达5000ml，家里的献血证累了厚厚的一摞，是医院的献血积极份子。有一次献血日恰逢周休，她冒着烈日专门从家中赶来献血，而大多数时候献完血她也顾不上休息，又马上投入到紧张的工作中。当时同事问她为什么献血，她总是笑着说：“能用我的血，挽留更多的生命，那是一件无上光荣的事情，生命也会因此而更加有意义。”正是因为她的爱心举动，带动了科里许多年轻护士也加入到无偿献血的行列中。
个人思想情况汇报50字士官 篇1
小琴，本科学历，文山州人民医院新生儿科护师。
小琴，2009年7月毕业于江西宜春学院护理学专业，怀揣着“南丁格尔”梦，于同年九月踏入护理工作岗位，先后在文山州人民医院心血管内科、泌尿外科、神经外科、新生儿科从事临床一线护理工作。忙碌而琐碎的工作并没有消磨她的意志，反而锻炼了她的心志，让她懂得感恩和宽容，以饱满的热情投入到工作中，不断的成长，连续三年医德医风考评为“高尚”。在2016年参与“云南省护理学会首届护理用品创新设计大赛”活动，申报的项目“改良式新生儿雾化含嘴”荣获鼓励奖。
小琴深知，要想成为一名优秀的护士，必须具备良好的专业技术素质，扎实的专业理论知识，规范的实践操作能力，敏锐的洞察能力，分析解决问题的能力，评断性思维能力，机智灵活的应变能力，独立学习和创新能力。小琴于2011年调入新生儿科工作，这是一项挑战，也是一种机遇。在科主任、护士长的带领和指导下，在科室同事的支持和帮助下，小琴以求真务实的工作态度、吃苦耐劳的精神、热忱奉献的工作作风，全身心地投入到新的工作岗位中，不断学习和总结经验，广泛查阅相关护理文献，并积极参加院内、外组织的各种理论培训和护理技能操作培训，不断提高综合素质和业务水平。平时的工作精细而繁琐，但每一个细节都关系到患儿的健康与安全，无论是给患儿喂奶、换尿片，还是病情观察、准确治疗和救护，必须时时慎独、一丝不苟。通过五年多的勤学苦练，小琴练就了过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领，熟练掌握各种情况下的应急抢救流程。在新生儿科短短的五年里，不知参与抢救了多少早产儿、肺出血患儿、呼吸循环衰竭患儿、重症肺炎患儿等重症患儿。
今年4月的一个夜班，接班时已有40多个患儿，病房的呼吸机全用上了。刚接完班就接连不断的'有小宝宝送进来，抢救、换片、喂奶、巡视、记录……忙碌中，时间过得很快，眼看天快亮了，正要松口气，门铃声想了起来，患儿家属抱来一消化道大出血的孩子，一走近便闻到一股浓烈的血腥味，打开抱褥，里面全是孩子吐的鲜血，孩子已是全身皮肤苍白，没有一点血色，呼吸微弱。那一刻，一夜的疲劳一扫而光，全身心投入到紧张有序的抢救工作中，持续无创呼吸机辅助呼吸、抽血、打针、洗胃、输液、取血、输血……一切有条不紊的进行着，可是孩子依旧不断的在吐血。出血止住时，已输完了好几袋血。去年11月的一天，本是休息的小琴，在家陪着发热的女儿，一大早上，科室来电话，通知去加班，看着怀里的女儿，好心痛。刚一动身，女儿醒了，“妈妈你要去哪儿？”“宝贝，妈妈要去上班了，奶奶陪你，好不好？”“不，我要妈妈。”平时乖巧听话的女儿，抱住妈妈哭了，“宝贝，妈妈下班就回来陪你了。”准备好女儿吃的药，把女儿交给奶奶就急匆匆赶去医院了，一直忙到晚上8点多。第二天再去上班的时候，那个孩子的情况也稳定了，之后孩子顺利拔管、脱机、出院，那时觉得一切的付出都值得了。后来，家属特地从砚山送来锦旗感谢，还给孩子取名“传祺”。看着那面锦旗，小琴为自己能成为一名新生儿科护士而骄傲，为能守护这些小罗命而骄傲。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”新生儿科住院患儿无法表达自己的意思，护士在工作的过程中必须要勤于、善于观察，才能及时地掌握患儿的病情变化，作出准确判断，发现异常，及时向医生汇报、处理，使患儿转危为安。护理工作很平凡，但小琴相信，兢兢业业、勤勤恳恳、一步一个脚印走下去，会创造更多的奇迹，会书写出属于自己的青春篇章。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”没有轰轰烈烈的事迹，只是日复一日、年复一年的围绕在患儿身旁，默默地进行着治疗和护理，给予呵护和陪伴，竭尽全力减轻和解除患儿的病痛，追随着提灯女神的灯光，践行“病人至上、奉献至上”的精神。为呼吁社会各界更多关注早产儿，降低早产儿死亡率，改善早产儿健康状况，提高早产儿生命质量，小琴积极参与科室组织的“有爱，有未来”世界早产儿宣传活动中，为家长提供育儿知识，发放宣传资料，竭尽全力献出自己的一份力量。对于患儿，只要有百分之零点一的希望，医护人员就会付出百分百的努力，永不放弃、永不气馁。生命捧在手上，仰望它，尊重它。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”秉承“德源于心，爱显于行，技精于严，业兴于勤”的院训，小琴将一如既往的守护着天使的梦想，履行着天使的职责，甘于奉献，恪尽职守、不懈追求，为新生儿健康保驾护航。
师德先进个人主要事迹材料 1
文xx，女，回族，小学一级教师。现任xx县第二实验小学美术教师，美术教研室组长。她恪尽职守，用爱心培育每一位学生；她勤于钻研，用真心上好每一堂课；她不辱使命，是学科教学的模范带头人。多年来，她立足教育教学岗位，兢兢业业，勤勤恳恳，在平凡的岗位上辛勤耕耘，取得显著的成绩。先后被评为临沂市教学新秀，xx县优秀教师，县师德标兵，县优秀德育工作者，县工会先进女职工工作者，曾多次执教县级公开课，获得县优质课评比一等奖，县教学成绩奖。
一、用心做事，成为最好的自己11881.NET
“鹰有蓝天白云，方能自由翱翔；花有阳光雨露，方能璀璨绽放；给我三尺讲台，一根粉笔，我就能勾勒出华美的蓝图。”带着这样的一个梦想，大学毕业后，文xx老师就登上了讲台，成为了一名乡镇中学的美术教师。5年后，又通过教师选调考试，考入了xx县第二实验小学就职。
到二小报到的第一天，领导就安排文老师教二年级学生的数学。作为一个美术专业毕业从教5年美术的老师，突然面临转教别的学科，文老师有点不知所措。可没时间考虑了，第二天就有教学任务，所以领到课本和教参后，文老师就开始钻研教学了。经过了一晚上的努力，第二天，已经调整好心态的文老师就信心满满地踏上了小学教室的讲台。或许是孩子们对新任的文老师太好奇，他们眉飞色舞地讨论了整整一节课，根本无视站在讲台上拍手微笑的她。原来，最大的困难不是教授学科的转变，而是面对的群体的改变，初中的教学模式和小学的教学模式是不一样的，他们的年龄不同，所以课上的教学方法和态度也得发生改变。
如何管理小学生，如何把数学教好，文老师觉得还真得和一年级的孩子一样，从零开始学起。那时候，她的孩子刚满8个月，虽然学校不要求她坐班，可她却是办公室里来的最早，走的最晚的一个。每天她伴着夕阳回家，看到自己孩子熟睡的脸庞，总觉得能给予自己孩子的爱太少了，心里满是愧疚。可是当第二天太阳升起时，她依旧会推开孩子需要抱抱的手，大步流星地走入学校的那个大集体，因为她知道那里有更多的孩子需要她。
文老师认真分析每一个孩子的性格特点因材施教，根据自己的特长制作小礼品发给有进步的孩子。没有课的时候她会到老教师的课堂上去听课学习，还经常请教身边的同事并把好的班级管理经验记录下来。渐渐地，她的课堂步入正轨，孩子们的课堂纪律好了，学习效率也提升了，短短的一个学期，孩子们就和她建立起深厚的感情。就这样，她真正地成为了一位小学老师。
二、潜心教书，上好每一堂课
因为文老师的出色表现，学校派她去乡镇支教。那是位于xx边界线上的偏远的山区小学。她担任4年级的班主任，并且负责语文、品社、美术、音乐等学科的教学。每天她要和同伴在崎岖的、人烟稀少的山路上骑50分钟的电车才能到达，她早出晚归，风雨无阻，从不缺席。
因为没有教过语文，每次备课时，文老师会把各种参考书都详读一遍，她生怕哪个重点，哪个难点被忽略。班里的孩子大多是留守儿童，一直也没有固定的语文老师，所以他们的底子参差不齐，四年级的孩子有的连拼音都不会。于是，文老师除了教授孩子们本学期的知识，还帮他们补习以前落下的功课。为了丰富他们的课余生活，她还指导孩子们拍课本剧、进行经典诵读，陪他们去家门口的小河边去观察大自然、享受大自然。这些孩子们几乎成了她生活的全部。
每次中心校领导来支教学校检查教师业务，无论是作业的批改还是教师的备课，文老师做的是最好的。因为成绩突出，她代表归义参加县小学语文基本功比赛，赢得了县一等奖的好成绩，为支教学校争了光。经过一年的教学，她的班从乡排名倒数一下跃到了第二名的好成绩。这一年，文老师辛苦工作，圆满地完成支教任务，带着孩子们的不舍与祝福回到了二小。
三、静心育人，拥抱每一位学生
2016年二小新校区投入使用，刚休完二胎产假的文老师服从学校的.安排，离开了家门口的老校区，成为新校区第一批入校的教师，并同时担任美术教研组组长。她组织教研室的同事，利用周末的时间完成了学校实验室的墙绘设计和景观亭的翻新工作。文老师1米64的中等个头，面对着7米长3米宽的实验室墙壁和近4米高的景观亭，显得特别的渺小。搭着桌子、踩着凳子、爬着架子、踮着脚尖、顶着烈日、忍受着蚊虫的叮咬，爬上爬下，不辞辛苦。实在够不着的地方就用竹竿绑着画笔，毫无怨言地一点一点完成了任务。
就在文老师带领着美术组齐头并进时，学校一个同事得了重病做手术，当时又面临学校化解大班额，实在没有空余的老师来代替她的工作。领导安排文老师接手该班的班主任和语文教学工作，同时还继续负责美术教研室的一切活动。
这时候，文老师知道她自己会面对什么样的困难：孩子的爸爸在乡镇工作，常年没有节假日，起早贪黑，一心扑在事业上。两个孩子的负担都落在她一个人身上。大孩子上初中，中午时间紧张不能回家吃饭，可由于民族饮食习惯，市面上的多数饭菜不方面购买食用，每顿饭菜必须由文老师亲力亲为……可是这一切困难比起学校教学工作的正常运转，又算得了什么。她欣然接受了。
突然之间，文老师觉得自己的时间一下被掏空了，早上送大孩子去学校后，就忙着操持把二孩子送入幼儿园，然后她早早地来到学校，开始一天的紧张工作：打开教室门和窗，迎接第一个学生，晨读，上课，跟操，送路队，给大儿子送饭，回校午写，检查学习情况，改作业，写备课，作业的二次修改，陪值日生打扫卫生……琐碎而繁杂的工作她不能有丝毫地放松。
为了更好地促进孩子的全面发展，多才多艺的文老师会定期在班级里举行各种活动。“朗读比赛”“古诗比赛”“讲故事比赛”“手抄报比赛”“班委竞选”“红歌比赛”“诵读比赛”“六一演出”等，无论哪项比赛，她都会安排妥当。她还特别注重和家长朋友的交流，让家长更多地了解孩子在学校的表现。从班级群里活动的通知，到孩子的报名参加再到活动现场的微信直播和最后的颁发奖品，每一项她都要有详细的记录并随时让家长了解孩子的动态，看到自己孩子的表现。因此每次活动孩子都能积极报名，家长也是全力支持。有时候孩子们都放学回家了，文老师也会拍一段视频，在班级群里表扬书写认真，桌洞整洁卫生会自己整理文具的孩子们。她善于发现每一个孩子的闪光点，而且从不吝啬自己对孩子们的赞美。新年来临的时候，文老师还亲手为班级的每一个孩子制作了新年红包，并且制作了美篇，记录了从孩子第一天入学到学期结束的校园生活，送给孩子和家长朋友们最有意义的新年礼物。班里每一个孩子都特别喜欢文老师，每一位家长也特别信任文老师。
文老师尊重每一位孩子的家长，能够做到及时有效地处理家长的疑问。如果家长来信息，只要不是上课时间，她都会停下手中的工作，认真回复每一位家长。全员大家访，文老师走入孩子们的家里，了解孩子的家庭，和家长朋友促膝长谈，家长和文老师相处就像朋友一样，没有距离感。
最令人感动的是有一天下午放学，文老师护送孩子放学的途中，偶遇一辆叉车从队伍的后方出现并快速前行，她担心孩子的高度驾驶员看不见，无法保持安全距离，便立刻从队伍的前端快速走到了队伍的末端，用身体护着最后两名孩子前行。她的这一举动，感动了在场的家长，有一位家长按捺不住心中的感激，还专门拨打政府热线，表扬文老师的行为。
一年来，她任教的这个班级各项成绩都名列前茅，家长朋友无不对她拍手称赞。此时的文老师虽然很疲惫，但是她觉得很幸福。
四、努力奋斗，做好每一件事
作为美术学科的领头人，文老师深知自己责任重大，她常常思考如何引领美术团队更进一步。于是，文老师带领美术教师加强自身的基本功练习，每天坚持练字、绘画，根据每位美术老师的特长组织教学经验的分享，积极帮助各学科讲课教师制作教具。周末，她们积极参加县文化馆组织的各种专业培训，还邀请校外美术专业高手为她们做师训。经过一段时间的练习，每位美术教师的基本功都得到了显著的提升，视野也开阔了很多，教学思维变得敏捷，也更加的自信。县里的书画活动都能积极地参加，还能有效地辅导学生参赛了。为了更好地弘扬中华民族优秀传统文化，2017年，文老师就带头实施了传统文化进校园的活动，邀请非遗传承人张洪卫老师和谢瑞芳老师来校园为孩子们讲授非遗课程。
为了更好的开展社团工作，她曾多次参加版画学习，并在刘校长地大力支持下开设了学校的版画社团，并担任社团辅导老师。临沂市少工委和全国家长代表、各学校校长莅临版画社团也对孩子们的作品赞不绝口。在社团里孩子们亲手制版、印版，学习兴趣浓厚，文老师积极组织的每一学期的社团成果展，增加了孩子们的自豪感和荣誉感。今年1月，她辅导的学生作品在县文化馆受到了领导的表扬，市里也打电话要求追加版画作品进行展览。
在担任美术组长的几年里，文老师带领美术团队每学期都会组织大型艺术展示活动，比如《过新年穿新衣》、《墨·痕》、《追寻·探索·前行》等主题绘画展，手绘装饰图案完成校园的文化建设，过年时候制作的“红门”系列展，更是融合了非遗元素，把我们中国的传统艺术展现了出来，成为校园一道亮丽的风景线，深受师生的喜爱。2021年，美术组又成功对接了三项非遗项目，为更好地传承和发扬非遗打下了夯实的基础。二小的美术团队在教研组长文xx老师的带领下，正一步一个脚印地迈向新的征程。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，不知不觉，文老师已经在讲台上站立了十九年，她觉得最好的生活，不是躺在床上睡到自然醒，也不是坐在家里无所事事，更不是走在街上随意购物，而是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。“你一旦选择了做一个努力奋斗的人，所有的困难挫折都是让你起舞的理由。”文老师就是这样用心做事、潜心教书、静心育人、努力奋斗、自知自觉的教育者。
个人思想情况汇报50字士官 篇2
小张同志是我校的一名优秀教师，现年39岁、本科文化，历任主任工作。该同志于20xx年8月从五头二中调到我校任教至今，7年来的从教历程中，有辛酸、有困惑、有感悟，然而更多的是收获，他以其高尚的师德，精湛的业务，严谨的作风，赢得了同事和社会的一致好评，他用其模范的行动，展示了一幅幅憾人心魄的师表风采。
一、敬业爱生，教书育人，为人师表
“教师是人类灵魂的工程师”。而师德则是教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。他在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，他迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈；无数个傍晚，他带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是他为师的准则。
二、用爱的心泉塑造美好的心灵
他热爱学生，尊重学生的人格，不歧视“双差生”，耐心帮助，做好转化工作，或在关心和帮助贫困学生方面有突出事例。他对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”；还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。
三、善于思考、积极探索、勇于改革
在多年的班主任管理工作中，他发现班级里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况，为此，经过广泛听取意见和讨论后，班会上郑重提议：是否能实行“轮换班干部”制度，让每一位同学都有机会当上班干。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过班干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的.凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。
四、积极投入教育教学改革与实践，成绩显著
张老师具有开拓进取的创新精神，积极参与教育教学改革与研究，学习现代教育理论，掌握现代教育技术，他严谨治学，在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著，该同志从20xx年起连续担任班主任工作和四年级、六年级英语教学工作，每次的统成绩均名列全镇前茅，因教学成绩突出，曾多次荣获各种荣誉和奖励：
20xx年12月在洛阳市“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育征文活动中，撰写的论文《论教师职业道德建设》荣获二等奖；
20xx年4月辅导的学生在“河南省中小学生·写字步步高硬笔书法大赛”中获得二等奖，被颁发优秀辅导教师奖；
20xx年被我校评为优秀班主任；
20xx年所撰写的论文《倾注爱心、诚心相待、耐心教育—浅谈班主任工作的几点体会》在全国教育科学、中国教育协会“十一五”规划课题《以尊重为价值导向，培养未成年人尊重行为》结题检查活动中荣获二等奖；
20xx年被评为校级优秀教师；
教育的路是漫长的，饶老师将在这漫长道路中，用他的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。
总之，在今后的教育教学工作中，饶老师会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，用他的心血和汗水，去擦亮孩子们心中的希望和梦想。